Classe de Madame Stéphanie
En première année
Le cours de français
- L’apprentissage de la lecture
Celle-ci est abordée avec la méthode des Alphas, nous ne parlons pas de lettre mais de personnages ou d’objets qui émettent chacun un son. En complément des Alphas, nous utilisons une méthode axée sur l’analytique (syllabique). Les enfants apprennent chaque lettre séparément, lisent des syllabes, des mots et directement des petites phrases et très vite des textes, sans oublier la reconnaissance des différents types de textes (histoires, lettres, recettes,…).
- L’apprentissage de l’écriture cursive
- Les préliminaires en grammaire, conjugaison et orthographe
Le cours de mathématiques
- La construction des nombres jusque 20
- La découverte des opérations et leurs utilisations
- Le comptage
- La géométrie
- Les grandeurs (l’euro, le mètre, le kilo, le litre, …)
- La logique et les problèmes
- …
En deuxième année
Le cours de français
- L’apprentissage de la lecture
- les sons complexes
- la fluence
- la reconnaissance des différents types de textes (histoires, lettres, recettes,…)
- les stratégies de lecture
- Rallye lecture, coin lecture, …
- Les bases de la grammaire, de la conjugaison et de l’orthographe en lien avec la lecture
- 1 à 2 fois par semaine, production d’écrit en lien avec la lecture
- Les premières dictées en lien avec la lecture
Le cours de mathématiques
- La construction des nombres jusque 100
- Les bases de l’abaque des nombres
- Les différents procédés de calculs
- La construction et la mémorisation des tables 2,5 et 10
- La géométrie
- Les grandeurs (l’euro, le mètre, le kilo, le litre, …)
- La logique et les problèmes.
- …
L’éveil artistique est travaillé tous les vendredis.
Une fois par mois, la bibliothèque communale permet à chacun de pouvoir emprunter un livre et de le reprendre à la maison, s’il le souhaite, ceci donne le goût à la lecture !
Une fois par mois, Lucien, notre explorateur, nous écrit. Celui-ci nous permet de découvrir la langue, la culture, les richesses et coutumes d’un autre pays.
Dans la classe, les enfants ont accès à des jeux, des puzzles et des ateliers individuels et de dépassement.
